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米歇尔·奎因,文学硕士,CCC-SLP

临床教授,语言病理学家

michelle.quinn@wisc.edu

(608)262-0303

370晚安大厅
1975年柳驱动
麦迪逊53706

米歇尔·奎因,文学硕士,CCC-SLP

教育

学士,圣母大学,心理学
文学硕士,爱荷华大学,言语治疗
a.b.d,爱荷华大学,沟通科学和障碍

讲授课程

CS&D 424: Sign Language II
CS&D 425: Aural (Re)Habilitation
CS&D 434: Sign Language II
CS&D 699: Independent Study
CS&D 790: Practicum in 通讯科学和紊乱
CS&D 799: Study Abroad

CS&D 699 example topics include parent coaching and/or sign language story development  as relates to families 的 children at risk for language development. CS&D 799 includes:

  • 国际SLP毕业实习考核服务学习:与非政府组织共同的希望,危地马拉安提瓜(2011年1月 - 2013年1月)
  • 穿越池塘:专业的通信和协作代表儿童在学习语言的延误或差风险(可能2019)

背景和专业知识

米歇尔此前在奥马哈工作作为诊断的多学科团队的成员,然后作为监督员为聋儿示范幼儿园在孩子镇国家级科研院所,NE。她早期的经验是在评估和谁依靠手语,并发展到包括帮助儿童整合和/或依赖于英语口语发展的儿童提供治疗。

目前,米歇尔监督1)一组语言干预门诊学龄前儿童谁迟到健谈,具有适度的语言发展迟缓和/或调整从高范围课程聋; 2)在其中发生的行为目标设定为护理人员作为主要变革,因为她是一个认证需要两个人谈hanen教练的执教父诊所; 3)1:1和听觉(重新)康复的儿童和成人听力损失,以帮助他们实现他们的认知和交流的潜力,并增加与听觉口语,同时通信,或美国手语与输入模式选项流利地会话数据,以确定是否足够的进展正在发生; 4)风险分享我们的经验与威斯康星思想家庭一致这里麦迪逊,很快我们希望,在都柏林和爱尔兰Limerick。

成员专业机构

美国言语和听力协会(阿莎)(1984年至2018年)
威斯康星语音语言和听力协会(WSHA)(1997-2004; 2006-2008;二零一零年至2018年)
增量中心,爱荷华大学(2009至2018年)
认证的教练hanen:它需要两个人才能谈方案(2011至18年)
言语矫正和语音矫正的国际协会(2016年至2017年)

奖项

威斯康星州的被提名人为阿莎的路易斯·米迪卡洛临床成果奖(2018)
由学生票,惩教署和毕业地址临床教授奖(2013年)
nsshla顾问,收取你的章阿莎首位亚军奖(2013年)
来自威斯康星州的讲话语言和听力学会杰出服务奖(2012年)
美国国立卫生研究院的学者见习,kirschstein国家研究服务奖(2008 - 2010)
阿莎导师指导者的研究获奖者艾莎公约(2009年)
字母和科学学术人员职业生涯中期成果奖澳门银河官网的大学(2007年)

给予奖励

出国留学,澳门银河官网,课程规划旅费补助的办公室:爱尔兰(2015年)
国际学术节目策划课程规划旅费补助(2012)
服务学习和社区研究澳门银河官网授予的办公室(2012)
国际学术项目课程计划授予的办公室:危地马拉(2012)
学术人员的职业发展奖,澳门银河官网的校园(2007)
播客技术拨款,澳门银河官网校园DOIT大赛(2007)
联邦酌情行事,麦迪逊大城市学区,协调员(1998年至2000年)

同行评审出版物

奎因,文学硕士积极沟通教育(ACE):老年人有听力障碍的程序, 听力学的国际期刊,2009年。

施拉德,T。,昆,米。,饲养员,我。和米勒,J。真实评价作为一种方法,以学龄前言语语言筛选, 语言病理学的美国杂志, 8(3),195-200,1999年8月。

奎因,文学硕士和汤布林,J.B。理解策略:正常比较,语言和听力障碍儿童的表现, 1985年研讨会儿童语言障碍的诉讼,澳门银河官网,1991年的大学。

奎因,文学硕士在正常句子理解的战略和语言障碍的孩子, 硕士论文,爱荷华大学,1983年12月。

汤布林,J.B.奎因,文学硕士知觉学习的贡献表现在重复任务, 言语及听觉研究杂志,26,369-373,1983年9月。